Skip to main content

मुद्रा निबंध:। মুদ্রা নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Currency For Class IX-XII

मुद्रा निबंध:। মুদ্রা নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Currency For Class IX-XII
मुद्रा निबंध:। মুদ্রা নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Currency For Class IX-XII

জগতি সর্বেষু দেশেষু অধুনা মুদ্রা এব বিনিময়স্য সাধনরূপেণ প্রসিদ্ধা। পুরা যদা মুদ্রা নাসীৎ তদা বস্তূনাং বিনিময়েন জনাঃ স্বাবশ্যকতাং পূরয়ন্তি স্ম। ততঃ মুদ্রা বিনিময়সাধনরূপেণ আগতা। অস্মাকং ভারতবর্ষে কুষাণযুগে, গুপ্তযুগে মুদ্রা বিনিময়সাধনরূপেণ প্রতিষ্ঠিতা দৃশ্যতে। দেশে দেশে মুদ্রাণাং বিবিধানি নামানি ভবন্তি—ডলার, টাকা, মার্ক, ইয়েন্ ইত্যাদীনি। ইদানীং মুদ্রাং বিনা লােকযাত্রা অচলা।

मुद्रा निबंध:। মুদ্রা নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Currency For Class IX-XII
मुद्रा निबंध:। মুদ্রা নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Currency For Class IX-XII

Popular posts from this blog

महाभारतम् निबंध:| Sanskrit Essay on Mahabharata

Sanskrit Essay on Mahabharata महाभारतम् महर्षिणा वेदव्यासेन विरचितः बहुप्रसिद्धः इतिहासः विद्यते। अस्मिन् ग्रन्थे कौरव-पाण्डवानां महायुद्दं मुख्य-विषयरूपेण वर्णितमस्ति। मानवजीवनस्य धर्मार्थ-काम-मोक्ष-रूपाः समस्तपुरुषार्थाः अत्र विशालग्रन्थे सन्निवेशिताः। अस्य महाभारत स्य भीष्मपर्वणि श्रीमद्‌भगवद्‌गीता विद्यते। भगवता कृष्णेन मोहग्रस्तम् अर्जुनं प्रति ज्ञान-कर्म-भक्ति-विषयकः उपदेशः गीतायां प्रदत्तः। अस्यां गीतायामपि अष्टादश अध्यायाः सन्ति। मानव-जीवनस्य विविधविषयाः अत्र समीचीनतया प्रतिपादिताः सन्ति। इयं विश्वजनीन-कृतिः कालजयिनी चिरन्तनी एव। Sanskrit Essay on Mahabharata Sanskrit Essay on Mahabharata महाभारतम् निबंध: | Sanskrit Essay on Mahabharata

आर्यभटः निबंध: | Sanskrit Essay on Aryabhata

आर्यभटः निबंध: | Sanskrit Essay on Aryabhata आर्यभटः (४७६ - ५५०) महान् गणितज्ञः, ज्योतिर्विदः च आसीत्। तस्य जन्म अश्मकदेशे अभवत्। सः कुसुमपुर्याम् अपठत् अवसत् च। यदा सः त्रयोविंशतिवर्षीयः तदा सः आर्यभटीयम्अलिखत्। केषाञ्चन वर्षाणाम् अनन्तरं सः आर्यभटीयसिद्धान्तम् अलिखत्। सः गुप्तकाञ्चनकाले अवसत्। ज्योतिश्शास्त्रस्य शास्तीयत्वं परिकल्पितम् आर्यभटेन एव । आर्यभटम् ’ आर्यभट्टः ’ इत्यपि निर्दिशन्ति केचन । आर्यभटः क्रि.श. ४७६ तमे वर्षे पाटलीपुत्रनगरे (पाटना) जातः इति, क्रि.श. ४९९ तमे वर्षे एषः ‘आर्यभटीयम्’ इति ग्रन्थं लिखितवान् इति च ज्ञायते । एषः स्वस्य २३ तमे वयसि एव एतं सिद्धान्तप्रतिपादकं श्रेष्ठं ग्रन्थं रचितवान् आसीत् । एतस्मात् एव वयम् ऊहितुं शक्नुमः यत् एतस्य प्रतिभा कीद्दशी आसीत् इति । आर्यभटीयग्रन्थे महासङ्ख्याः अपि संज्ञारूपेण कथं सङ्ग्रहेण लेखनीयाः इति विषयः, वर्ग-घनमूल-त्रिभुजादिगणितविषयाः, कटपयादिसंज्ञाक्रमः, कालविभाग-नक्षत्रगति-भगण-दिनरात्र्यादिविषयाः चापि विवृताः सन्ति । ‘मया नूतनतया किमपि न उच्यते, पूर्वजैः उक्तम् एव स्फुटतया निरूप्यते’ इति स्वग्रन्थे उक्तवान् अस्ति एषः । पञ...

Essay on Holi in Sanskrit for Kids of Class VIII

Essay on Holi in Sanskrit for Kids of Class VIII Essay on Holi in Sanskrit for Kids of Class VIII

पाणिनिः | Sanskrit Essay On Panini

पाणिनिः  | Sanskrit Essay On Panini पाणिनिः संस्कृतस्य महान् वैयाकरणः ।  पाणिनेः जन्म क्रिस्तपूर्वसप्तमशताब्द्यां शलातुरग्रामे अभवत् । अतः तस्य 'शलातुरीयः' इति नाम अति प्रसिद्धम् अस्ति । वर्तमानकाले पाकिस्थानदेशे स्थितः लहुरनामकः ग्रामः एव शलातुरग्रामः अस्ति । पाणिनेः मातुः नाम दाक्षी । अतः एव सः दाक्षीपुत्रः इत्यपि कथ्यते । 'पणिनः' इति तस्य पितुः नाम । अतः तस्य नाम ' पाणिनिः ' अभवत् । आचार्यः वर्षः पाणिनेः गुरुः आसीत् । पाणिनिः 'तक्षशिला'विद्यापीठे शिक्षां प्राप्तवान्  |  पञ्चतन्त्रानुसारेण पाणिनेः मुत्युः सिंहकारणात् अभवत् - 'सिंहो व्याकरणस्य कर्तुरहरत् प्राणान् प्रियान् पाणिनेः ।' परम्परानुसारेण पाणिनेः मृत्युः त्रयोदशीतिथ्याम् अभवत् । अतः एव पण्डितपरम्परायाम् अधुना अपि त्रयोदश्यां व्याकरणस्य अनध्यायः भवति | पाणिनिः  | Sanskrit Essay On Panini पाणिनिः  | Sanskrit Essay On Panini

महाराष्ट्र निबंध: | Sanskrit Essay on Maharashtra

महाराष्ट्र निबंध: | Sanskrit Essay on Maharashtra महाराष्ट्रं भारतस्‍य पश्‍चिमे कश्चन प्रान्‍त: अस्‍ति। मुम्बयी इति महाराष्ट्रराज्यस्य राजधानी। अन्यानि नगराणि नागपुरं, पुणे, सोलापुरम् इत्यादयः। भारतस्य ९.८४% क्षेत्रफलं महाराष्ट्रराज्ये अस्ति। महाराष्ट्रस्य जनसन्ख्या ९,६७,५२,२४७ मिता । जनसंख्यायाः घनत्वम् ३१४.४२ जनाः प्रति वर्ग किमी. इत्यस्ति। महाराष्ट्रम् अतीव धनसम्पन्नम् राज्यम् अस्ति। अयं प्रान्तः भारतस्य सकलगृहोत्पादने १३.२% , औद्योगिक उत्पादने च १५% च योगदानं करोति  महाराष्ट्रस्य पश्चिमे सिन्धुसागरः, उत्तरे दादरा ,नगर हवेली, मध्यप्रदेशः च, तस्य पूर्वदिशायां छत्तीसगढ़ः दक्षिणपूर्वदिशायाम् आंध्रप्रदेशः तथा दक्षिणदिशायां कर्नाटकं गोवा च इति राज्यानि सन्ति। महाराष्ट्रस्य क्षेत्रफलं ३,०७,७३१ वर्ग किमी. अस्ति. भारतस्य ९.८४% क्षेत्रफलं महारष्ट्ररज्ये अस्ति.  सह्याद्री पर्वतमाला (वा पश्चिमघट्ट:) महाराष्ट्रस्य तीरस्य समान्तरम् अस्ति। तस्याः पश्चिमे कोङ्कण-तटप्रदेश: वर्तते। पर्वतमालायाः पूर्वदिशायां दक्खन् अधित्यका: सन्ति। एष: बह्वीनां नदीनां स्रोतःअस्ति। महाराष्ट्र निबंध: | Sa...

दूरदर्शनस्य: प्रभावः निबंध:। দূরদর্শনস্য প্রভাবঃ নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Television Effect For Class IX-XII

আধুনিককালে দূরদর্শনম্ একম্ অতীব শক্তিশালি গণমাধ্যমম্। মানবজীবনে অস্য সুদূরপ্রসারী প্রভাবঃ পরিলক্ষ্যতে। দূরদর্শনং বিনা আধুনিকজীবনং নৈব সম্ভবতি। তত্র প্রদর্শিতং রাজনৈতিকঘটনাদিকং চলচ্চিত্রক্রীড়াদিকং চ দৃষ্ট্বা বয়ম্ অস্মাকং জীবনং সুন্দরতরং কর্তুং পারয়ামঃ। এষঃ হি দূরদর্শনস্য সুপ্রভাবঃ। পরন্তু এতাদৃশস্য দূরদর্শনস্য কুপ্রভাবঃ অপি বিদ্যতে। পুনঃ পুনঃ কুরুচিকরং দৃশ্যং হিংসাসম্বলিতং দৃশ্যং চ অল্পবয়স্কান্ অধিকম্ আকর্ষয়তঃ। কার্টুনেত্যাদিকং অধিকং দৃষ্ট্বা সুকুমারমতয়ঃ বালকাঃ বালিকাঃ চ স্বপাঠং বিস্মরন্তি। এবং রূপেণ দূরদর্শনস্য প্রভাবঃ বহুবিস্তৃতং পরিলক্ষ্যতে।

ग्रामीणः हट्टः निबंध:। গ্রামীণঃ হট্টঃ নিবন্ধঃ। Sanskrit Essays on Village Market of India For Class IX-XII

ভারতবর্ষে যথা নগরাঃ সন্তি তথা গ্রামা অপি। যথা নগরেষু এক্সপাে-লেক্সপাে ইত্যাদিকাঃ মেলাঃ ভবন্তি তথা গ্রামেষু ন ভবন্তি। পরন্তু তত্র হট্টঃ মনুষ্যান্ আকর্ষন্তি। গ্রামেষু হট্টঃ সপ্তাহে দিনৈকং দিনদ্বয়ং বা লগতি। গ্রামীণাঃ জনাঃ বস্ত্রম্, তৈলম্, বেত্রনির্মিতদ্ৰবাণি, মৃৎপাত্রাণি, ইত্যাদীনাং বহুবিধানাং দ্রব্যাণাং ক্রয়বিক্রয়ং কুর্বন্তি। গ্রামীণঃ হট্টঃ অতীব মনােরমঃ।

भारतस्य स्वाधीनतादिवस: निबंध:। ভারতস্য স্বাধীনতাদিবসঃ নিবন্ধঃ । Sanskrit Essay on Indian Independence Day For Class IX-XII

भारतस्य स्वाधीनतादिवस: निबंध:। ভারতস্য স্বাধীনতাদিবসঃ নিবন্ধঃ । Sanskrit Essay on Indian Independence Day For Class IX-XII ১৯৪৭ ঈশবীয়াব্দস্য অগস্ত মাসস্য ১৫-তমঃ দিবসঃ অস্মাকং ভারতস্য স্বাধীনতাদিবসঃ। সার্ধদ্বিশতবর্ষং যাবৎ অস্মাকং দেশঃ আঙ্গলশাসনাধীনঃ আসীৎ। ততঃ অনেকপ্রাণবিসর্জনেন বয়ং স্বাধীনতাং লব্ধবন্তঃ । স্বাধীনতার্জনে যে জনাঃ আত্ম- বলিদানং প্রদত্তবন্তঃ অস্মিন্ দিনে তান্ স্মরামঃ। বিশেষতঃ বয়ং নেতাজী সুভাষং স্মরামঃ। অস্মিন্ দিনে অস্মাকং বিদ্যালয়ে ভারতস্য ত্রিবর্ণরঞ্জিতপতাকোত্তোলনং ভবতি ইতি বয়ং গর্বির্তাঃ ভবামঃ। भारतस्य स्वाधीनतादिवस: निबंध:। ভারতস্য স্বাধীনতাদিবসঃ নিবন্ধঃ । Sanskrit Essay on Indian Independence Day For Class IX-XII